Однажды Леонардо да Винчи сказал: «Познание – это пища и красота человеческого ума». С этим трудно не согласиться, ведь поиск идей, целей, методов познания заставляет нас мыслить, сомневаться, подтверждать выдвинутые гипотезы и получать удовлетворение от научного поиска.
Традиционно в нашей школе с началом нового учебного года для кого-то начинается, а для кого-то продолжается проектная деятельность. Обучающиеся с 1 по 11 класс вовлечены в данную деятельность и в обозначенные даты – сначала на школьном, а затем на муниципальном уровне представляют результаты своей работы.
В 2020-2021 учебном году, в условиях распространения коронавирусной инфекции, была организована онлайн защита исследовательских и творческих проектов. Особое волнение, принимая участие в данных мероприятиях, испытали младшие школьники – ученики 1 – 6 классов, которые приняли участие в муниципальной научно-практической конференции «Ступени познания. Шаг за шагом». Ребята представляли работы в разных направлениях и секциях. Это такие направления, как «География, топонимика, этнография, краеведение», «Культурное наследие, народные ремесла, искусствоведение», «История и теория игр, национальные игры, коллекционирование и разработка игр», «История, археология», «Химия», «Биология, зоология, ботаника, ветеринария, аквариумистика», «Медицина, физиология, валеология», «Экология, безопасность жизнедеятельности», «Информационные технологии, математика», «Техническое творчество», «Педагогика, психология, социология, обществознание». Всего было представлено на суд жюри 26 проектов. Все ребята и их наставники волновались, ожидая результатов. И вот они – долгожданные итоги! Мы поздравляем всех участников, призеров и победителей, а также руководителей проектной деятельности с новыми победами! Желаем покорения новых интеллектуальных вершин!
Победители и призеры муниципальной научно-практической конференции исследовательских работ «Ступени познания. Шаг за шагом»:
| № | ФИ участника | Тема проекта | Руководитель | Место |
| 1 | Лебедева София | История одной фотографии из семейного альбома | Елисеева Л. Д.,
Тетюцких Н. Д. |
2 |
| 2 | Мартемьянова Дарья, Ярутина Арина | Наш Гагарин | Боярская И. Н.,
Тетюцких Н. Д. |
3 |
| 3 | Атрашков Сергей | Гончарное ремесло в деревне Нижние Таволги | Касаткина В. А.,
Оплетина Л. М. |
3 |
| 4 | Бутко Маргарита | Что такое шахматы?
Игра или спорт? |
Спицына Г. М. | 3 |
| 5 | Попова Анастасия | Домовенок
|
Шарыпа Н. А. | 2 |
| 6 | Зонова Жанна | История денег | Никульникова Т. Л. | 2 |
| 7 | Шориков Кирилл | Секрет газированной воды
|
Шарыпа Н. А. | 2 |
| 8 | Новоселова Елизавета | Мой любимый кот | Колесникова И. Г. | 3 |
| 9 | Ворсина Элина | Сон или мультики в голове? | Колесникова И. Г. | 3 |
| 10 | Сапожникова Мария | Фастфуд в нашей жизни
|
Спицына Г. М. | 1 |
| 11 | Пучков Сергей | Компьютер – польза или вред?
|
Спицына Г. М. | 2 |
| 12 | Перминова Ульяна | Лего-конструирование – это развлечение или шаг в профессию? | Носова М. С. | 2 |
| 13 | Савин Алексей | Динамика
|
Хомутов Н. Е. | 3 |
| 14 | Давыдова Милена | Программировать может каждый | Хомутов Н. Е. | 2 |
| 15 | Носков Максим | Как управлять временем – тайм-менеджмент третьеклассника | Никульникова Т. Л. | 1 |
| 16 | Островкина Александра,
Семухин Александр, Соловьев Николай, Старикова Алина |
Все в ответе за тех, кого приручили | Боярская И. Н. | 1 |
